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一、“5个一”的成绩客观存在
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各类真实的数据最有说服力,既可以单独成段、集中说明,也可穿插到各部分内容中分别介绍。比如资产规模、总收入、利润
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行快速行动的行,就是立刻去做。学习本身并非目的,目的在于实践。我们要把学到的知识和技能运用到工作中,转化成生产力,才能不断提高自己的能力。
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